SMP IT FATAHILLAH

A. Pendahuluan

Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Fatahillah merupakan sekolah yang memadukan antara kurikulum Pendidikan Nasional (KTSP) dengan kurikulum khas yayasan. Penambahan kurikulum khas yayasan merupakan ciri khas yang ingin diunggulkan berkaitan status sekolah sebagai sekolah menengah pertama islam terpadu. Oleh karena itu, kurikulum khas yayasan merupakan pengembangan dari mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Kurikulum khas yayasan meliputi mata pelajaran Akidah Akhlak, Fiqih Ibadah, Al Qur’an Hadits dan Bahasa Arab.

Penekanan Kurikulum khas yayasan terutama berkaitan dengan pelaksanaan ibadah sehari-hari seperti wudhu dan shalat. Kurikulum khas yayasan juga disesuaikan dengan perkembangan otak anak yang pesat di usia Sekolah Menengah Pertama dengan menghafal Al Qur’an dan Al Hadits.

Selain penambahan kurikulum khas yayasan, pembelajaran di dalam kelas didukung oleh program pembiasaan yang di dasarkan kepada nilai-nilai Al Qur’an dan As Sunnah dengan pemahaman yang shahih. Para siswa diajarkan adab-adab islami, baik dalam bergaul dengan sesama siswa maupun dengan guru dan orangtua.

Para siswa juga dibiasakan dengan pakaian yang sopan dan sesuai dengan tuntunan syari’at. Sehingga mereka sudah dibiasakan menginternalisasikan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari.

Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Fatahillah menerapkan belajar Full Day 5 (lima) hari, yaitu mulai hari Senin sampai dengan hari Jum’at. Pembelajaran dimulai pada pukul 7.30 WIB sampai dengan pukul 15.30 WIB bagi kelas 7,8 dan 9. Hari Sabtu dimanfaatkan sebagai hari pelaksanaan ekstra kulikuler. Dan juga dimanfaatkan bagi pembelajaran remedial bagi siswa yang membutuhkan.

B. Visi, Misi dan Tujuan

Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Fatahillah dalam melaksanakan proses pembelajaran memiliki:

a. Visi:

”MEWUJUDKAN INSAN YANG CERDAS, MANDIRI, BERPENGETAHUAN LUAS, BERIMAN, BERTAQWA, DAN BERAKHLAQUL KARIMAH”

b. Misi:

3. Menyelenggarakan pendidikan menengah pertama Islam terpadu yang mampu bekalan pengetahuan, sikap mandiri dan akhlak mulia, terampil dan siap memasuki pendidikan selanjutnya.

4. Mewujudkan program ekstra kurikuler yang terprogram dan terukur sehingga mendukung pencapaian prestasi siswa di bidang akademik dan non akademik.

5. Mewujudkan program pengembangan keterampilan berbahasa dan kemampuan di bidang MIPA.

6. Mewujudkan standarisasi pembelajaran al-qur’an dan hadits.

7. Mewujudkan tenaga pendidik dan kependidikan yang menguasasi teknologi informasi dan komunikasi.

8. Menerapkan program-program yang mendukung terbentuknya budaya ilmiah dan budaya mutu.

9. Menerapkan sistem manajemen mutu pendidikan Islam Terpadu.

10. Menerapkan strategi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, menyenangkan dan Islami.

c. Tujuan

Membimbing Sepenuh Hati Agar Sholih dan Berprestasi.

1. Mempunyai Aqidah yang lurus dan mampu beribadah secara benar

2. Hafal 3 juz ( 29,28,27 )Al Qur’an

3. Mampu membaca Al qur’an dengan tartil

4. Menguasai program Microsoft Office (Word, Excel, dan PowerPoint)

5. Mampu menerjemahkan Al Qur’an

6. Mampu bersikap santun dan berakhlaq mulia

7. Mampu menjadi pribadi Mandiri, Kreatif dan mempunyai jiwa kepemimpinan

8. Mampu memahami teks bahasa arab dan bahasa inggris dengan baik

9. Mampu berkomunikasi lisan dalam bahasa arab dan inggris

10. Berprestasi dalam lomba-lomba ditingkat kota/propinsi